Tema: Prototipo

Material complementario

1. Presentacion (prototipo2.pptx)


2. Documento (prototipo.pdf) ya disponible

Actividad fuera de aula N° 4

Tema: Uso de otros enfoques para el análisis de sistemas

Investigar los siguientes puntos:

1.- ¿Qué es programación extrema ?
2.- ¿Cuáles son sus características ?
3.- Defina qué es desarrollo rápido de aplicaciones (DRA).
4.- ¿Cuando se hace uso del DRA (o RAD en inglés)?

5.- ¿Cúal es el papel de los usuarios en los prototipos?

Lineamientos Generales
1. Adjuntar en el correo a enviar, documento donde identifique el nombre, apellido, cédula y sección a la que pertenece el estudiante, así como también las respuestas solicitadas.
2. Enviar el correo a la siguiente dirección: ugi.maracay@gmail.com
3. Fecha límite de envió o entrega lunes 01/05/11
4. Hora: 12m (mediodía)
5. Ponderación: equivale a la asistencia de las horas a distancia de la semana 4.

Nota:
a)No serán considerados

1.- Los documentos exactamente iguales.
2.- Los Correos que lleguen después de la fecha y hora pautada.

b) Se agradece, guardar correo de notificación automática, generado por el correo destino, así como el que posteriormente enviará el docente ya que estos serán los indicadores de haber revisado su documento y de su ticket de asistencia en la semana respectiva.

Evaluación

Se les recuerda a los estudiantes la fecha de la próxima evaluación escrita.

SIN 501: Miércoles 04 de mayo 2011
SIN 502: Jueves 05 de mayo 2011

En su respectiva hora de clases

Temas a evaluar: 1 al 3

Actividades fuera de aula N° 3

Ciclo de vida del software

Un modelo de ciclo de vida del software: Describe las fases principales de desarrollo de software y las actividades a ejecutarse durante esas fases. Por una parte, los modelos suministran una guía de trabajo para los ingenieros en esta área, con el fin de ordenar las diversas actividades técnicas en el proyecto.

Por otra parte suministran un marco referencial para la administración del desarrollo y el mantenimiento, en el sentido en que permiten estimar recursos, definir puntos de control intermedios, monitorear el avance, entre otros.

Además de los modelos ya explicados en clases existen otras alternativas de Modelos de Ciclo de Vida entre ellos están:

1.- Modelo Cascada

2.- Modelo De Desarrollo Incremental

3.- Modelo De Desarrollo Evolutivo

4.- Modelo de Prototipado

5.- Modelo Espiral

Hacer un cuadro resumen donde se distingan las características básicas de cada uno de estos modelos.

Fecha de entrega: 02 y 03 de mayo en la hora de clases para las secciones del SIN 501 y Sin 502 respectivamente. Ponderación: asistencia semana 3

Asignación de actividades fuera de aula

Lectura complementaria.

De acuerdo a la lectura del artículo de Gartner disponible en el siguiente enlace: http://saasnetwork.es/imagenes/pdf/estrategias%20Gartner.pdf

Responda las preguntas que se mencionan a continuación y envíelas por correo:

1.- De acuerdo a Gartner, ¿Cuáles son las tendencias tecnológicas para el 2011?

2.- Resuma con sus propias palabras ¿Cómo esta relacionado esta tecnología con los sistemas de información y al análisis de sistemas?

Lineamientos Generales

1. Adjuntar en el correo a enviar, documento donde identifique el nombre, apellido, cédula y sección a la que pertenece el estudiante. así como también las respuestas solicitadas.

2. Enviar el correo a la siguiente dirección: ugi.maracay@gmail.com

3. Fecha límite de envió o entrega sábado 16/04/11. Hora 12m (medianoche)

4. Ponderación: equivale a la asistencia de las horas a distancia de la semana 1.

Nota:

Documentos exactamente iguales se consideraran copia por tanto no serán tomados en cuenta.

Correos que lleguen después de la fecha y hora pautada tampoco serán considerados.

Se agradece, guardar correo de notificación automática, generado por el correo destino, así como el que posteriormente enviará el docente ya que estos serán los indicadores de haber revisado su documento y de su ticket de asistencia en la semana respectiva.

Asistencias de actividades fueras de aula

Se notifica a los estudiantes que durante el semestre se estarán enviando asignaciones complementarias que justifiquen las horas fuera de aula, y por ende se consideraran dichas actividades como asistencias.

Algunas de estas actividades tendrán además una ponderación según el plan de evaluación

En tal sentido se les exhorta a todos los estudiantes revisar este blog semanalmente (martes o jueves).

Actividad para la próxima clase

Se le informa a los estudiantes que ya esta disponible los archivos relacionados al tema 1: Fundamentos del análisis de sistema. Se sugiere leerlos.

Por otra parte considere y de su opinión a las las siguientes preguntas (llevar a la clase):

¿Qué impacto tienen los sistemas de información sobre nuestras actividades cotidianas?

¿ Qué relación existente entre el análisis de sistemas y los sistemas de información?

Lectura complementaria

Leer el artículo disponible en el siguiente enlace:

http://saasnetwork.es/imagenes/pdf/estrategias%20Gartner.pdf

Responder:

De acuerdo a Gartner, ¿Cuáles son las tendencias tecnologicas para el 2011?

¿Cómo esta relacionado esta tecnología con los sistemas de información y al analisis de sistemas?

Actividad fuera de aula N° 1

1.- Conformar los equipos de trabajo de acuerdo a las especificaciones dadas en clases.

2.- Discutir y definir en su equipo un tema a desarrollar para el análisis, diseño e implantación de sistemas. Para ello, seleccionar un tema de proyecto asociado a Ingeniería de Sistemas.

3.- En relación a su tema determinar lo siguiente:

a.- Relevancia o justificación(importancia)

b.- Pertinencia (oportunidad, adecuación y conveniencia de una cosa)

c.- Alcances (hasta donde se desarrollará el proyecto)

d.- Viabilidad (posibilidad de llevar a cabo algo)

4.- Entregar un informe con la información antes planteada y los siguientes lineamientos

a- Realizar una portada donde incluya el membrete, el tema, los integrantes del equipo de trabajo, semestre, sección a la que pertenece y fecha de entrega

b.- Redactar de manera breve, clara y precisa los puntos discutidos en el punto 3.

5.- Fecha de entrega: 27 y 28 de abril 2011, en su hora de clase (SIN 501 y SIN 502 respectivamente).

6.- Ponderación 5% informe + discusión del tema en clases + asistencia actividades fuera de aula (semana 2)

Bienvenidos

Bienvenidos a todos los estudiantes del 5° semestre que inician esta asignatura en el periodo académico 1-2011

Ya está disponible el plan de actividades y evaluación, así como la lista de actividades fuera de aula